A presidente da CAPES, Denise Pires de Carvalho, apresentou na Reuni\u00e3o Global de Educa\u00e7\u00e3o (GEM, sigla em ingl\u00eas), promovida pela Organiza\u00e7\u00e3o\u202fdas Na\u00e7\u00f5es Unidas para a\u202fEduca\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), os desafios e as a\u00e7\u00f5es do governo brasileiro para promover a equidade, a qualidade e a mobilidade no ensino superior do Pa\u00eds. \u201cSomos marcados pela exclus\u00e3o de uma parte da nossa popula\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis de ensino, mas o atual governo vem trabalhando para assegurar que todos tenham acesso e possam permanecer e concluir os seus cursos para que haja a transforma\u00e7\u00e3o da vida dessas pessoas e de suas fam\u00edlias\u201d, afirmou.<\/p>\n
Denise Pires de Carvalho mostrou que o Brasil ainda est\u00e1 distante de atingir os resultados dos pa\u00edses desenvolvidos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior e que h\u00e1 uma forte dificuldade de inclus\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o negra, parda, ind\u00edgena e com defici\u00eancia, al\u00e9m da desigualdade de g\u00eanero. Por outro lado, a presidente da CAPES refor\u00e7ou o empenho do governo para supera\u00e7\u00e3o dessa situa\u00e7\u00e3o seja por meio de leis, como as asseguram as cotas \u00e9tnico-raciais, a assist\u00eancia estudantil e sal\u00e1rios iguais para as mulheres e homens que exercem as mesmas atividades, e de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o especial e investimento na forma\u00e7\u00e3o, principalmente dos professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.\u00a0 \u201c\u00c9 um governo que promove a inclus\u00e3o das pessoas na educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, ressaltou.<\/p>\n
A mesa de debates, na \u00faltima sexta-feira, 1\u00ba de novembro, em Fortaleza (CE), foi moderada por integrantes da Unesco e teve a participa\u00e7\u00e3o de ministros da \u00c1frica do Sul, Cuba, Catar, China e G\u00e2mbia. A presidente da CAPES destacou que a escolha do Brasil pelo organismo da ONU para sediar a reuni\u00e3o global refor\u00e7a a prioridade da educa\u00e7\u00e3o no atual governo. \u201cO governo est\u00e1 junto da Unesco para alcan\u00e7ar a equidade na educa\u00e7\u00e3o, a igualdade de g\u00eanero e a redu\u00e7\u00e3o da desigualdade social para que possamos melhorar a qualidade de vida do povo brasileiro\u201d, afirmou.<\/p>\n
O GEM 2024, que sucedeu a Reuni\u00e3o de Ministros da Educa\u00e7\u00e3o do G20, fez um balan\u00e7o do Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel 4 (ODS 4) com a apresenta\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es transformadoras para acelerar a inclus\u00e3o e equidade na educa\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m incentivou o engajamento e o comprometimento multilateral por parte das na\u00e7\u00f5es e definiu um conjunto de estrat\u00e9gias para aumentar os investimentos no setor educacional para combater as desigualdades. O encontro, que aconteceu no dia 31 de outubro e 1\u00ba de novembro, teve a presen\u00e7a de lideran\u00e7as de 51 minist\u00e9rios, 94 pa\u00edses e 650 participantes.<\/p>\n
A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).
\n(Bras\u00edlia \u2013 Reda\u00e7\u00e3o CGCOM\/CAPES)
\nA reprodu\u00e7\u00e3o das not\u00edcias \u00e9 autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM\/CAPES<\/i><\/p>\n
Fonte: CAPES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A presidente da CAPES, Denise Pires de Carvalho, apresentou na Reuni\u00e3o Global de Educa\u00e7\u00e3o (GEM, sigla em ingl\u00eas), promovida pela Organiza\u00e7\u00e3o\u202fdas Na\u00e7\u00f5es Unidas para a\u202fEduca\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), os desafios e as a\u00e7\u00f5es do governo brasileiro para promover a equidade, a qualidade e a mobilidade no ensino superior do Pa\u00eds. \u201cSomos marcados pela exclus\u00e3o de uma parte da nossa popula\u00e7\u00e3o em todos os n\u00edveis de ensino, mas o atual governo vem trabalhando para assegurar que todos tenham acesso e possam permanecer e concluir os seus cursos para que haja a transforma\u00e7\u00e3o da vida dessas pessoas e de suas fam\u00edlias\u201d, afirmou. Denise Pires de Carvalho mostrou que o Brasil ainda est\u00e1 distante de atingir os resultados dos pa\u00edses desenvolvidos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior e que h\u00e1 uma forte dificuldade de inclus\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o negra, parda, ind\u00edgena e com defici\u00eancia, al\u00e9m da desigualdade de g\u00eanero. Por outro lado, a presidente da CAPES refor\u00e7ou o empenho do governo para supera\u00e7\u00e3o dessa situa\u00e7\u00e3o seja por meio de leis, como as asseguram as cotas \u00e9tnico-raciais, a assist\u00eancia estudantil e sal\u00e1rios iguais para as mulheres e homens que exercem as mesmas atividades, e de pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o especial e investimento na forma\u00e7\u00e3o, principalmente dos professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.\u00a0 \u201c\u00c9 um governo que promove a inclus\u00e3o das pessoas na educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, ressaltou. A mesa de debates, na \u00faltima sexta-feira, 1\u00ba de novembro, em Fortaleza (CE), foi moderada por integrantes da Unesco e teve a participa\u00e7\u00e3o de ministros da \u00c1frica do Sul, Cuba, Catar, China e G\u00e2mbia. A presidente da CAPES destacou que a escolha do Brasil pelo organismo da ONU para sediar a reuni\u00e3o global refor\u00e7a a prioridade da educa\u00e7\u00e3o no atual governo. \u201cO governo est\u00e1 junto da Unesco para alcan\u00e7ar a equidade na educa\u00e7\u00e3o, a igualdade de g\u00eanero e a redu\u00e7\u00e3o da desigualdade social para que possamos melhorar a qualidade de vida do povo brasileiro\u201d, afirmou. O GEM 2024, que sucedeu a Reuni\u00e3o de Ministros da Educa\u00e7\u00e3o do G20, fez um balan\u00e7o do Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel 4 (ODS 4) com a apresenta\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es transformadoras para acelerar a inclus\u00e3o e equidade na educa\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m incentivou o engajamento e o comprometimento multilateral por parte das na\u00e7\u00f5es e definiu um conjunto de estrat\u00e9gias para aumentar os investimentos no setor educacional para combater as desigualdades. O encontro, que aconteceu no dia 31 de outubro e 1\u00ba de novembro, teve a presen\u00e7a de lideran\u00e7as de 51 minist\u00e9rios, 94 pa\u00edses e 650 participantes. A Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) \u00e9 um \u00f3rg\u00e3o vinculado ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). (Bras\u00edlia \u2013 Reda\u00e7\u00e3o CGCOM\/CAPES) A reprodu\u00e7\u00e3o das not\u00edcias \u00e9 autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM\/CAPES Fonte: CAPES<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":6058,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[39,70],"class_list":["post-6057","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-capes","tag-educacao-juridica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6057","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6057"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6057\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6058"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6057"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6057"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}