A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira passar\u00e1 a ser avaliada segundo novo modelo, multidimensional, com base em crit\u00e9rios que considerem caracter\u00edsticas diferentes.<\/p>\n
A afirma\u00e7\u00e3o foi feita na tarde desta sexta, 15, pelo presidente da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes<\/a>), Anderson Correia. Ele falou para cerca de 180\u00a0pessoas, entre coordenadores de programas de p\u00f3s e pesquisadores, no campus Pampulha da UFMG<\/a>.<\/p>\n \u201cO modelo atual est\u00e1 esgotado, \u00e9 preciso respeitar a diversidade dos programas, em aspectos como inser\u00e7\u00e3o, objetivos e voca\u00e7\u00f5es, e valorizar impacto e relev\u00e2ncia econ\u00f4mica e social\u201d, disse Correia, enfatizando que as m\u00e9tricas utilizadas atualmente, como artigos publicados,\u00a0n\u00e3o s\u00e3o suficientemente abrangentes. Uma das iniciativas previstas \u00e9 a reformula\u00e7\u00e3o do sistema Qualis, que classifica os peri\u00f3dicos cient\u00edficos. \u201cEstamos trabalhando para tornar o Qualis mais claro e transparente.\u201d<\/p>\n Anderson Correia foi recebido pela reitora Sandra Regina Goulart Almeida, que destacou o papel da Capes no desenvolvimento da pesquisa e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileiras.<\/p>\n \u201cTrata-se de um patrim\u00f4nio do Brasil\u201d, disse a reitora, que agradeceu a men\u00e7\u00e3o de Correia \u00e0 UFMG<\/a>. Ele disse que a institui\u00e7\u00e3o \u00e9 refer\u00eancia porque sua excel\u00eancia est\u00e1 distribu\u00edda por todas as \u00e1reas.<\/p>\n A apresenta\u00e7\u00e3o do presidente da Capes incluiu gr\u00e1ficos que localizam a Universidade entre as melhores do pa\u00eds, considerando indicadores como n\u00famero de programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, percentual de programas com notas 6 e 7 e volume de publica\u00e7\u00f5es. Sandra destacou o alto impacto da pesquisa realizada na UFMG em \u00e1reas como educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n <\/p>\n Ele citou ainda o PrInt, programa de internacionaliza\u00e7\u00e3o da Capes<\/a>, que visa fomentar a transforma\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es em um ambiente internacional e estimular a forma\u00e7\u00e3o de redes de pesquisa supranacionais. A UFMG<\/a> est\u00e1 entre as contempladas pela iniciativa e receber\u00e1 cerca de R$ 55 milh\u00f5es em quatro anos.<\/p>\n Segundo Correia, entre 2006 e 2017 dobraram os n\u00fameros de programas, matr\u00edculas e titulados em todo o pa\u00eds, mas ainda \u00e9 preciso avan\u00e7ar muito no que se refere ao impacto das publica\u00e7\u00f5es e \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o internacional e com o setor industrial.<\/p>\n Ele disse que conv\u00eanios da Capes<\/a> com a Empresa Brasileira de Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o Industrial (Embrapii) t\u00eam proporcionado apoio a p\u00f3s-graduandos em projetos industriais e a conquista de patentes. A Capes mant\u00e9m aproximadamente 100 mil bolsas em 3.600 programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e outras 100 mil destinadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n Ao responder a questionamentos de coordenadores de programas da UFMG<\/a>, Correia concordou com a necessidade de eleva\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento da Capes, que est\u00e1 \u201cestagnado\u201d, com a cr\u00edtica \u00e0s mudan\u00e7as nos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o em meio ao per\u00edodo de refer\u00eancia\u00a0e com a urg\u00eancia de aprimorar, do ponto de vista tecnol\u00f3gico, a Plataforma Sucupira, utilizada pelos gestores no processo de avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Sobre os programas de car\u00e1ter interdisciplinar, o presidente da Capes disse que s\u00e3o \u201co futuro da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d. Ele ainda garantiu que n\u00e3o h\u00e1 qualquer previs\u00e3o de cortes nas bolsas em andamento.<\/p>\n Em rea\u00e7\u00e3o a nova refer\u00eancia \u00e0 quest\u00e3o dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o, o presidente afirmou que a Capes precisa entender cada vez melhor as universidades. \u201c\u00c9 preciso inverter o processo: as universidades \u00e9 que devem dizer \u00e0 Capes como ela pode medi-las.\u201d<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na primeira visita a uma universidade desde que tomou posse, Anderson Correia falou para gestores e pesquisadores da UFMG A p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileira passar\u00e1 a ser avaliada segundo novo modelo, multidimensional, com base em crit\u00e9rios que considerem caracter\u00edsticas diferentes. A afirma\u00e7\u00e3o foi feita na tarde desta sexta, 15, pelo presidente da Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes), Anderson Correia. Ele falou para cerca de 180\u00a0pessoas, entre coordenadores de programas de p\u00f3s e pesquisadores, no campus Pampulha da UFMG. \u201cO modelo atual est\u00e1 esgotado, \u00e9 preciso respeitar a diversidade dos programas, em aspectos como inser\u00e7\u00e3o, objetivos e voca\u00e7\u00f5es, e valorizar impacto e relev\u00e2ncia econ\u00f4mica e social\u201d, disse Correia, enfatizando que as m\u00e9tricas utilizadas atualmente, como artigos publicados,\u00a0n\u00e3o s\u00e3o suficientemente abrangentes. Uma das iniciativas previstas \u00e9 a reformula\u00e7\u00e3o do sistema Qualis, que classifica os peri\u00f3dicos cient\u00edficos. \u201cEstamos trabalhando para tornar o Qualis mais claro e transparente.\u201d Anderson Correia foi recebido pela reitora Sandra Regina Goulart Almeida, que destacou o papel da Capes no desenvolvimento da pesquisa e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o brasileiras. \u201cTrata-se de um patrim\u00f4nio do Brasil\u201d, disse a reitora, que agradeceu a men\u00e7\u00e3o de Correia \u00e0 UFMG. Ele disse que a institui\u00e7\u00e3o \u00e9 refer\u00eancia porque sua excel\u00eancia est\u00e1 distribu\u00edda por todas as \u00e1reas. A apresenta\u00e7\u00e3o do presidente da Capes incluiu gr\u00e1ficos que localizam a Universidade entre as melhores do pa\u00eds, considerando indicadores como n\u00famero de programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, percentual de programas com notas 6 e 7 e volume de publica\u00e7\u00f5es. Sandra destacou o alto impacto da pesquisa realizada na UFMG em \u00e1reas como educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e pol\u00edticas p\u00fablicas. Planejamento institucional O presidente da Capes anunciou medidas como ajustes na concess\u00e3o de cotas de bolsas de mestrado e doutorado, aprimoramento do modelo de financiamento geral da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o do planejamento institucional e apoio ao MEC em programas dirigidos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Ele citou ainda o PrInt, programa de internacionaliza\u00e7\u00e3o da Capes, que visa fomentar a transforma\u00e7\u00e3o das institui\u00e7\u00f5es em um ambiente internacional e estimular a forma\u00e7\u00e3o de redes de pesquisa supranacionais. A UFMG est\u00e1 entre as contempladas pela iniciativa e receber\u00e1 cerca de R$ 55 milh\u00f5es em quatro anos. Segundo Correia, entre 2006 e 2017 dobraram os n\u00fameros de programas, matr\u00edculas e titulados em todo o pa\u00eds, mas ainda \u00e9 preciso avan\u00e7ar muito no que se refere ao impacto das publica\u00e7\u00f5es e \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o internacional e com o setor industrial. Ele disse que conv\u00eanios da Capes com a Empresa Brasileira de Pesquisa e Produ\u00e7\u00e3o Industrial (Embrapii) t\u00eam proporcionado apoio a p\u00f3s-graduandos em projetos industriais e a conquista de patentes. A Capes mant\u00e9m aproximadamente 100 mil bolsas em 3.600 programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e outras 100 mil destinadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Ao responder a questionamentos de coordenadores de programas da UFMG, Correia concordou com a necessidade de eleva\u00e7\u00e3o do or\u00e7amento da Capes, que est\u00e1 \u201cestagnado\u201d, com a cr\u00edtica \u00e0s mudan\u00e7as nos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o em meio ao per\u00edodo de refer\u00eancia\u00a0e com a urg\u00eancia de aprimorar, do ponto de vista tecnol\u00f3gico, a Plataforma Sucupira, utilizada pelos gestores no processo de avalia\u00e7\u00e3o. Sobre os programas de car\u00e1ter interdisciplinar, o presidente da Capes disse que s\u00e3o \u201co futuro da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o\u201d. Ele ainda garantiu que n\u00e3o h\u00e1 qualquer previs\u00e3o de cortes nas bolsas em andamento. Em rea\u00e7\u00e3o a nova refer\u00eancia \u00e0 quest\u00e3o dos crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o, o presidente afirmou que a Capes precisa entender cada vez melhor as universidades. \u201c\u00c9 preciso inverter o processo: as universidades \u00e9 que devem dizer \u00e0 Capes como ela pode medi-las.\u201d FONTE: UFMG <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[38,39,40,41,42,43],"class_list":["post-1622","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-avaliacao-pos-graduacao","tag-capes","tag-educacao","tag-ensino-superior","tag-mec","tag-multidimensional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1622"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1622\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/clientes.jusanalytics.com.br\/professor\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Planejamento institucional<\/strong><\/h4>\n
\n<\/strong>O presidente da Capes<\/a> anunciou medidas como ajustes na concess\u00e3o de cotas de bolsas de mestrado e doutorado, aprimoramento do modelo de financiamento geral da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, valoriza\u00e7\u00e3o do planejamento institucional e apoio ao MEC em programas dirigidos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\nFONTE: UFMG<\/a><\/strong><\/h4>\n